Pertemuan keempat di SDS MKGR

Pembelajaran di SDS MKGR dalam Penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia(TFI)

1. Bagian Awal

Nama Dosen: Agnes Sri Poerbasari (D3719)

Kelas : LA07

Hari: Jumat, 13 Mei 2016

Waktu: 10.30-11.30 WIB

lokasi: Jl. Batu Sari Kb.Jeruk Raya No.1, Jakarta Barat

Jumlah siswa: 17 anak

Anggota yang hadir:

-Michael Cahyadi (1901499753)

-Reyhan Valdian Soemarsono (1901485981)

-Roni Rizky Chantoro (1901497735)

-Glenn Fernaldy Hananto (1901482494)

-Ronald Reynard Winastra (1901479272)

Anggota yang tidak hadir:

-Christian Adianto (1901464296)
-Peter Limbono (1901462012)

-Yoseph Mega Gunawan (19014799347)

Ronald-Glen-Roni-Reyhan-Michael

2. Bagian Isi

Pada tanggal 13 Mei ini kami baru bisa mengajar kembali dikarenakan tanggal 6 Mei libur. Di pertemuan ke-empat ini, kami mengajar matematika tentang bangun datar. Materi kami berikan sesuai dengan buku paket yang mereka gunakan.

Pada pertemuan ini kami menggunakan metode classroom. salah satu dari kami bergantian menjelaskan kepada mereka macam-macam bangun datar yang ada dan menjelaskan bentuk simetrisnya serta bagaimana mencari sisi-sisi yang sama panjang/sudut-sudut yang sama besar.
kelebihan metode ini adalah penyampaian materi itu efektif, meyeluruh. Setiap anak mendapat penjelasan yang sama. Sedangkan kelemahan metode ini sendiri adalah adanya beberapa anak yang mungkin sulit menangkap maksud dari penjelasan yang telah diberikan.

-Michael Cahyadi (1901499753)

Disiplin waktu : Baik
Ide-ide yang disampaikan : baik
Penerapan di lapangan : baik

Inisiatif : baik

Sikap : baik

-Reyhan Valdian Soemarsono (1901485981)

Disiplin waktu : Baik
Ide-ide yang disampaikan : baik
Penerapan di lapangan : baik

Inisiatif : baik

Sikap : baik

-Glenn Fernaldy Hananto (1901482494)

Disiplin waktu : Baik
Ide-ide yang disampaikan : baik
Penerapan di lapangan : baik

Inisiatif : baik

Sikap : baik

-Roni Rizky Chantoro (1901497735)

Disiplin waktu : Baik
Ide-ide yang disampaikan : baik
Penerapan di lapangan : baik

Inisiatif : baik

Sikap : baik

-Ronald Reynard Winastra (1901479272)
Disiplin waktu : Baik
Ide-ide yang disampaikan : baik
Penerapan di lapangan : baik

Inisiatif : baik

Sikap : baik

3. Bagian Penutup
Di pertemuan ke empat ini anak-anak memperhatikan materi yang kami sampaikan dengan baik, namun ketika kami memberi latihan soal masih ada beberapa anak yang kebingungan sehingga salah satu dari kami harus membantu mereka. Secara keseluruhan, materi kali ini dapat kami sampaikan dengan baik dan pengajaran hari itu dapat berjalan dengan lancar walau ada anggota kelompok yang berhalangan hadir.


Form Evaluasi:

foto-foto saat mengajar

: